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摘要:
分析了传统第二课堂改革的可行性,以"顶层设计管理体系,建立校外活动基地,创建专业工作室,精准指导社团发展"的思路,施行了"创造养成环境,以技能大赛为平台开展身心实践、校企文化活动"的第二课堂教学模式,以助推服装专业学生的综合素质培养,提高其就业竞争力,取得了较好成效.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 入园办学下的第二课堂实践教学模式探索 ——以阿克苏职业技术学院服装专业为例
来源期刊 纺织科技进展 学科 教育
关键词 入园办学 服装专业 第二课堂 教学模式 改革成效
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G640
字数 3017字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国锋 阿克苏职业技术学院纺织工程系 26 25 3.0 3.0
2 王莉 阿克苏职业技术学院纺织工程系 18 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
入园办学
服装专业
第二课堂
教学模式
改革成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织科技进展
月刊
1673-0356
51-1680/TS
大16开
成都市十二桥路2号
62-284
1979
chi
出版文献量(篇)
4145
总下载数(次)
13
总被引数(次)
13149
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