浅谈儿歌与学前儿童语言发展的联系

• 作者: 马文博
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 儿歌 学前儿童 语言学习 儿歌教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 157-158,151
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

儿歌以其浅显明快的语言、单纯趣味的主题、富有诗歌美和音律美的节奏深受婴幼儿的喜爱,成为学前儿童教育的重要形式.为了进一步利用儿歌激发婴幼儿语言学习兴趣,奠定语言学习基础,提高语言交流能力,应注重促进家庭教育的积极影响,提高幼儿园对儿歌的重视程度,加强社会宣传增强儿歌教育的责任感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文博		4	0	0.0	0.0