浅谈小学生写作能力提升途径

• 作者: 陈映颖
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 小学生 写作能力 提升途径
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 文史天地
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 2986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.01.016

摘要

写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真心实感.基于此,本文从培养兴趣,打好根基;利用各种途径,提升学生口语表达能力;真切体验并感知生活,求真写实;海量积累名言警句,以期厚积薄发;模仿先行,激发动力;不拘格式,易于动笔等几方面,就小学生写作能力提升途经进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈映颖		1	2	1.0	1.0