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摘要:
教学方法创新是提升高校思想政治理论课教学效果的重要手段."概论"课是高校思想政治理论课的核心课程,其教学方法具有一定的代表性.教学方法创新首先要求教育理念从"以师为主"向"以生为本"转变;其次要求教学实践模式从单一向多元、从一维向多维转变.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教学方法创新的思考 ——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 政治法律
关键词 思想政治理论课 教学方法 创新 "概论"
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 118-121
页数 4页 分类号 D642.0
字数 3959字 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2018.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜伦芳 武汉华夏理工学院马克思主义学院 16 8 1.0 2.0
2 胡贵章 武汉华夏理工学院马克思主义学院 6 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教学方法
创新
"概论"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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