浅谈科研型研究生如何在住院医师规范化培训中实现临床与科研并进

• 作者: 叶晓光 许晓明
• 来源期刊: 广州医科大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 住院医师规范化培训 科研型研究生 问题 对策
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2795字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-9664.2018.05.18

摘要

住院医师规范化培训是深化医疗体制改革、保障医疗卫生事业健康、持续发展的一项重要举措.科研型研究生作为住院医师规范化培训的对象之一,其本身具有一定的特殊性.本文通过分析科研型研究生在临床实践工作中存在的问题,探讨如何开展科研型研究生毕业后的规范化培训,以期保证医学人才的培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶晓光	广州医科大学附属第二医院感染科	24	93	5.0	9.0
2	许晓明	广州医科大学附属第二医院感染科	1	0	0.0	0.0