翻转课堂教学模式对教学活动的作用

• 作者: 蔡洪勇
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 翻转课堂 课程视频视频 挑战与思考
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 3442字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生.在中学生物教学中,学生通过课前观看教师提供的教学视频学习知识和技能.有利于学生提高学习效果.在实际应用中,也遇到一些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡洪勇		4	1	1.0	1.0