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摘要:
基于小学音乐是小学教育体系中重要组成部分,在强化小学生音乐审美能力与艺术欣赏能力等方面发挥显著作用等实况,提出了积极提升小学音乐课堂合唱教学有效性的建议.首先,对合唱教学在小学音乐教学中重要性进行探究;其次,列举了目前小学音乐合唱教学中存在的问题;最后,提出了几点有效策略,希望在优化小学音乐课堂合唱教学质量方面有所助益.
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提升小学音乐课堂合唱教学有效性的策略
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合唱教学
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教学策略
初探小学音乐课堂合唱教学的有效性
小学课堂
音乐
合唱教学
有效性
浅谈小学音乐课堂合唱教学的有效性
小学音乐课堂
合唱教学
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐课堂合唱教学的有效性解析
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学音乐 合唱教学 现状 有效性
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 2273字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.07.010
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
合唱教学
现状
有效性
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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