“数形结合”在物理中的应用实例

• 作者: 彭传正
• 来源期刊: 数理化学习(高中版)
• 学科: 数学
• 关键词: 抽象思维 数形结合 物理过程
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4

摘要

高中物理大量的教学要求是通过"抽象思维"来完成的,往往无法借助实验演示直接得出结果.如何解决这一难题,如何让抽象的问题具体化,数学结合提供了很好的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭传正		4	0	0.0	0.0