作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改明确指出把学习自主权还给学生的重要性,培养学生积极主动获取新知识的能力.然而,在现行应试教育制度下的传统教育中忽视了学生主体性的作用,现实社会中"读书无用论"的现象以及小学生身上存在的不良学习习惯直接制约着小学生自主学习意识树立和自主学习能力的发展.
推荐文章
小学生自主学习能力的培养策略
小学生
自主学习能力
培养策略
提高小学生音乐素养的策略研究
音乐素养
音乐教育
如何提高小学生自主学习的能力
学生自主学习
能力
“以学生发展为本”
学生主动参与
以学生为中心
基础知识
动手操作
新课程改革
提高小学生口语交际能力
小学口语
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学生学习自主性策略初探
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 小学生 学习自主性 现状 提高策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 文化交流
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 G622
字数 3597字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.01.108
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 萧智敏 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
学习自主性
现状
提高策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
出版文献量(篇)
13211
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8204
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导