小学美术教学中学生积极性的培养策略

• 作者: 刘鹏飞 李艳华
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学美术教学 积极性 审美能力
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 2380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.07.009

摘要

现阶段小学教育的体系当中,艺术课程对于学生全面发展的积极作用已经被人们重视起来,美术教育也不例外.其最主要的出发点是有效提升学生的审美能力,因此在教学过程中需要保持学生的积极性,这样才能保证提升其美术审美,体会美术具有的独特魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏飞	临沂市兰山区半程镇中心小学	6	15	1.0	3.0
2	李艳华	临沂市兰山区半程镇中心小学	4	14	1.0	3.0