高校女性教师职业发展及其社会影响因素调查——以西安市高校为例

• 作者: 任佳迪
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校女性教师职业发展 发展现状 影响因素
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G423-27

摘要

本研究以定量研究为主,试图以西安市高校为例,调查我国高校女性教师职业发展现状,探究影响高校女性教师职业发展的社会因素。研究结果发现：高校女性教师在学术资格进展、教学、科研、社会交往方面的发展状况不容乐观,同时社会、学校、家庭、个人及其他因素均对高校女性教师职业发展产生影响。针对以上研究结果,本研究提出四点有效性建议,旨在为高校女性教师职业发展的总体研究贡献绵薄之力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任佳迪		5	3	1.0	1.0