网络梳理知识体系 变换提升复习效益——全等三角形章节复习策略

• 作者: 彭光清
• 来源期刊: 中学数学研究（华南师范大学）：下半月
• 学科: 工学
• 关键词: 章节复习课 网络梳理 图形变换 变式训练
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 分类号: TP277

摘要

复习课两个关键：“温故”——构建知识体系；“知新”——提高解决问题能力．平时章节复习课要避免简单的“炒冷饭”式重复，需要立足学生所学，创新“温”的技法，导出“新”的应用．通过搭建脚手架引导学生梳理知识，构建知识网络；通过图形变换，提高学生空间观念和发现问题能力；通过变式训练，培养学生推理能力和解决问题能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭光清		7	0	0.0	0.0