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在结构游戏中培养大班幼儿的创造性思维
大班幼儿
结构游戏
创造性思维
故事教学与幼儿创造性思维的培养
创造性思维培养
创造性思维能力
故事教学
幼儿
口语表达能力
创造性活动
思维过程
综合表现
如何培养幼儿的创造性思维
幼儿
创造性思维
教育环境
创造空间
创造性思维及其培养
创造性思维
创造性思维的特征
创造性思维的培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养大班幼儿创造性思维的策略——以故事为载体
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 故事 大班幼儿 创造性思维 策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
故事
大班幼儿
创造性思维
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
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