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摘要:
本文基于西五小学网络空间建设的探索与实践,提出了提高认识是空间建设与应用的基础、全员参与是空间建设与应用的关键、加强建设是空间建设与应用的根本、注重应用是空间建设与应用的重点、创新成果是空间建设与应用的宗旨的指导意见,以期为今后的相关研究提供借鉴。
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关键词云
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文献信息
篇名 加强网络空间建设提升学校办学品质
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 网络空间 空间建设 学校 教育信息化
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁国君 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络空间
空间建设
学校
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
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