美术教学中渗透德育的方法与途径

• 作者: 苏美胭
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 美术 教学 德育 教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。因此,美术教学要重视德育的渗透,教师的基本做法是:通过对美术作品的欣赏,使学生在思想、情感上受到启迪;通过美术教学过程,展示丰富多彩的教学形式,引导学生感悟生活之美;通过美术教学中的创作,使学生在情趣上受到陶冶,在道德上受到影响,在心灵上受到启迪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏美胭		2	0	0.0	0.0