德国职业教育质量管理体系对我国的启示

• 作者: 张越
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 质量管理体系 双元制
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 现代职教体系
• 页码范围: 11-16
• 页数: 6页
• 分类号: G719
• 字数: 6957字
• 语种: 中文

摘要

德国职业教育质量管理体系来源于全面质量管理理论,是20世纪末由企业管理实践当中引入职业教育领域,并逐渐发展成为德国双元制职业教育体系中重要的一环.通过从我国职业教育质量管理的现实情况入手,分析存在的普遍性问题及主要矛盾,对比研究德国质量管理体系的核心要素,力求通过借鉴国外优秀经验,进一步提升我国职业教育管理水平,增强办学质量,加快内涵发展,提出具有可操作性的意见与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张越		14	8	2.0	2.0