高职院校临床医学专业“1＋1＋1”校企分段教学模式探析——以汉中职业技术学院为例

• 作者: 刘成勇 张建军 张建标 杨进峰
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 临床医学 “1+1+1” 分段教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41

摘要

本文根据汉中职业技术学院的教学改革实践,提出并探讨了高职院校临床医学专业＂1＋1＋1＂校企分段教学模式,介绍了它的内涵,分析了实施的必要性和重要性,提出了实施的方法和要求,总结了实施的效果。认为这是一种比较好的教学模式,不但适用于临床医学专业,而且可向其他专业推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建军	汉中职业技术学院教务科研处	25	111	5.0	9.0
2	杨进峰	汉中职业技术学院教务科研处	22	9	2.0	2.0
3	张建标	汉中职业技术学院教务科研处	20	22	3.0	4.0
4	刘成勇	汉中职业技术学院教务科研处	12	9	2.0	2.0