让核心素养在本真课堂中生长

• 作者: 叶传标
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 本真课堂 核心素养 价值观念
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

"本真"课堂立足于"文本",着力于"人本",追求"真实"与"真情",聚焦核心素养的培养.着力于学科归本,培养关键能力,讲求教师砺本,锻造必备品格,追求学生溯本,匡正价值观念.