“小先生制”在初中低年级作文修改教学中的运用

• 作者: 谢怡沁
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作文修改 中低年级 小先生制 教学 写作技巧 作文指导 语文 老师
• 年，卷（期）: zgncjy_2018,（5）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

语文在中高考中起着举足轻重的作用,但是我们的学生随着学习语文的时间越久,对语文的兴趣越低。尤其是面对考试中占最大分值的作文,心存畏惧又不得不迎难而上。而我们的老师,作文前指导写作技巧、讲解分析范文,作文后辛辛苦苦批改、讲评,结果却收效甚微,学生还是觉得老师的作文指导、讲评对自己帮助不大,弄得老师＂既吃力也不讨好＂。