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摘要:
以首都师范大学化学系课程体系与教学内容的改革为基础,阐述我系《化学综合实验》课程体系的教学内容、教学方法和教学特色等内容,通过该课程的教学实践,培养了学生分析问题、解决问题的能力,强调学生综合素质和创新意识的培养.
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本科生
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教学
科研
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文献信息
篇名 《化学综合实验》教学实践对本科生创新能力的培养
来源期刊 首都师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 综合实验 创新能力 教学改革
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 G642
字数 3998字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-9398.2018.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶能胜 首都师范大学化学系 54 367 11.0 17.0
2 郭长彬 首都师范大学化学系 21 53 5.0 7.0
3 左霞 首都师范大学化学系 11 32 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
综合实验
创新能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1004-9398
11-3189/N
16开
北京西三环北路105号
2-293
1976
chi
出版文献量(篇)
2309
总下载数(次)
13
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