基于科学素养的中学化学课程改革初探

• 作者: 文君 蒋小飞
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 科学素养 中学化学 新课程改革
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G632.2

摘要

基于培养科学素养的中学化学课程改革，应充分认识科学素养的多元化的内涵和传统课程知识本位观的矛盾，树立建构主义和STS（科学、技术、社会）的化学课程观，注重以“科学探究”组织内容和教学，重视科学本质的理解、科学过程的体验和科学方法的训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋小飞		13	10	2.0	2.0
2	文君		19	49	4.0	5.0