摭谈习作教学的“转型”

• 作者: 陈蔷薇
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 习作教学 文字表达能力 自主能力 小学作文教学 综合训练 摭谈 思想水平 缺乏活力 教学活动 课外活动
• 年，卷（期）: xxywjxyd,（2）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: TQ633

摘要

习作,既是对学生进行字、词、句、篇的综合训练,也是学生文字表达能力和思想水平的综合体现。然而,有些教师为了应付考试,把读、背、抄范文视作小学作文教学的良方,导致学生的自主学习受到限制,自主能力受到束缚。因此,习作教学须＂转型＂。一、转＂封闭型＂为＂开放型＂＂封闭型＂习作,教师规定题目,学生搜肠刮肚、生编硬凑、闭门造车,缺乏活力。

作者信息

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1	陈蔷薇		1	0	0.0	0.0