核心素养视角下小学信息技术学科教学的阙如与补构

• 作者: 王佳 钱耀刚
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 信息技术 学科教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

小学阶段的信息技术教学需要快速跟上时代的步伐，教师,3L-须灵活地改进教学方案，以应对学生日益增长的学习需求。本文通过对小学信息技术课程现状的分析，针对发现的不足进行补构设计，为在信息技术教学中全面发展和提升学生的核心素养提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王佳		4	5	1.0	2.0
2	钱耀刚		1	0	0.0	0.0