网络环境下“木材学”课程教学改革的探索

• 作者: 商俊博 林剑 马尔妮
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 网络环境 视频教学 木材学 自主学习
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 字数: 4020字
• 语种: 中文

摘要

网络教学是近年来依托于计算机网络发展起来的一种全新的教学方式,实现了优秀教育资源的应用与共享.在网络环境下,对林业类专业基础课程“木材学”进行了教学改革,阐述了网络在“木材学”课程中的应用以及存在的问题,并从该课程内容、形式和考核方式等方面对“木材学”课程进行了网络教学的改革和实践,为在校学生和社会学习者提供了优质的网络课程教学资源,提高了“木材学”课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商俊博	北京林业大学材料科学与技术学院	9	19	2.0	4.0
2	马尔妮	北京林业大学材料科学与技术学院	20	89	6.0	8.0
3	林剑	北京林业大学材料科学与技术学院	9	40	3.0	6.0