将学情前测和翻转课堂应用于英语写作与翻译教学的可行性研究

• 作者: 李梦茹 陈铸芬
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 学情前测 翻转课堂 写作教学 翻译教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2664字
• 语种: 中文

摘要

该研究通过分析高校英语写作、翻译相关课程设置、教学内容、教学方法现状,剖析国内外学情前测、翻转课堂在写作、翻译教学中实践与研究现状,探讨进行教学改革的必要性和可行性,提出将学情前测与翻转课堂有机结合,优势互补,应用于高校英语写作、翻译教学实践中,以提高教学效率,帮助学生真正掌握写作、翻译相关知识要点,并提升写作、翻译技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈铸芬		26	86	4.0	9.0
2	李梦茹		18	9	2.0	2.0