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摘要:
《九年义务教育语文课程标准》指出,要加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览.新课程背景下如何进行略读课文教学?现在,以《生命之林》的课堂教学为例,谈谈我个人的想法和看法.
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文献信息
篇名 新课改小学语文略读教学
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 课文教学 《九年义务教育语文课程标准》 略读 小学语文 课改 新课程背景 阅读方法 课堂教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G623.2
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1 郭亚静 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课文教学
《九年义务教育语文课程标准》
略读
小学语文
课改
新课程背景
阅读方法
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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