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实施形成性评估,构建适合我校的多元化英语教学评价模式
形成性评估
多元化教学评价模式
大学英语
初中英语形成性评价方法的研究及其应用
初中英语教学
形成性评价方法
研究与应用
英语学习中形成性评价的策略与操作
英语学习
评价方式
形成性评价
策略
操作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 评估准则在高校英语形成性评价中的设计与实施
来源期刊 大学英语教学与研究 学科 教育
关键词 评估准则 形成性评价 英语课堂教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-11
页数 5页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹明 西安培华学院国际教育学院 11 7 2.0 2.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
评估准则
形成性评价
英语课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学英语教学与研究
其它
出版文献量(篇)
1355
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1
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