数学教学改革在"工学结合"培养模式下的分析

• 作者: 顾沈靖
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学改革 "工学结合"模式 学思结合
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育、教学研究
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7540.2018.04.086

摘要

贯彻以就业为导向的"工学结合"人才培养模式是新时期职业教育改革的方向.首先对"工学结合"培养模式在数学教学改革中的意义进行探究,并对当前数学教学改革的现状与困惑进行了分析,基于"工学结合"培养模式提出了坚持教学改革以就业为导向、推行模块教学注重因材施教、注重学思结合及知行统一、构建数学教学形成性评价机制,创新数学教学改革路径,并对具体的实践方法进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾沈靖		5	4	1.0	1.0