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摘要:
以网络学习空间为载体,湖南省职业院校积极参与教育教学改革实践,有力推动湖南职业教育的深刻变革,形成"湖南职教模式",即"多元共建,共享共生"的应用、"再造教学生态"的新型课堂、"突破时空"的师生实时互动.通过分析总结基于网络学习空间"湖南职教模式"的教学应用实践及成效,并从应对互联网挑战、重构教育生态、完善教育信息化建设机制等方面对"湖南职教模式"的进一步发展提出了应对策略.
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文献信息
篇名 基于网络学习空间的"湖南职教模式"探索与完善
来源期刊 长沙航空职业技术学院学报 学科 教育
关键词 网络学习空间 湖南职教模式 职业教育
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育理论探讨
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G420|G712
字数 4367字 语种 中文
DOI 10.13829/j.cnki.issn.1671-9654.2018.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琴 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习空间
湖南职教模式
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长沙航空职业技术学院学报
季刊
1671-9654
43-1396/Z
16开
湖南省长沙市田心桥
2001
chi
出版文献量(篇)
1912
总下载数(次)
6
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4248
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