作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近两年高考试题对教材的重视程度大大增加.2018年高考历史试题重视对教材知识的处理,体现了"源于教材,高于教材"的命题特点.试题聚焦"立德树人",凸显价值引领,引导考生关注人生、关注社会、关注世界,激励考生形成正确的世界观、人生观、价值观.关注热点、彰显时代特点是今年高考历史试题的最大特点.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 源于教材高于教材 ——浅析2018年高考文综全国卷Ⅰ历史试题
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词 2018年高考 历史试题评析 命题依据与导向 考试与教材
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 历史
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号
字数 2489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡军哲 42 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
2018年高考
历史试题评析
命题依据与导向
考试与教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
论文1v1指导