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小学班主任德育管理工作研究
小学班主任德育管理工作研究
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摘要：
小学阶段是学生性格形成和习惯养成的关键阶段,在这个阶段,学校是教育学生的主阵地,所以班主任作为班级管理者,就需要在德育管理上多下功夫,帮助学生养成良好的习惯.班主任可以从与学生的沟通、提升自身品质和加强与家长的沟通三个方面着手进行德育管理.
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文献信息
| 篇名 | 小学班主任德育管理工作研究 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（校长参考） | 学科 | |
| 关键词 | 小学 德育 班主任 管理 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（7） | 所属期刊栏目 | 学生管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 27 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1474字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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