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摘要:
2016年1—12月,以莱斯特评估包(LAP)的培训方式对上海市嘉定区安亭镇黄渡社区卫生服务中心35名全科医生开展社区门诊临床接诊能力培训以及医患交流技能培训;培训1年后评价分析其临床接诊能力在培训前后的差异.结果显示,通过培训,全科医生在临床技能和医患交流方面均有改善.病史采集、临床思维和健康教育3个方面培训后评分均高于培训前;培训前后门诊病史书写和接诊时间评分差别无统计学意义;在建立医患关系、病史采集和反馈、从患者角度理解问题、信息共享和知情同意4个方面,培训后评分和合格率均高于培训前,均(P<0.05).提示LAP培训能有效提高全科医生的临床接诊和医患交流技能,对全科医生的培训工作具有借鉴意义.
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文献信息
篇名 莱斯特评估包在全科医生门诊接诊能力培训中的应用效果分析
来源期刊 中华全科医师杂志 学科
关键词 临床工作能力 全科医生 莱斯特评估包
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育与管理研究
研究方向 页码范围 557-559
页数 3页 分类号
字数 3146字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1671-7368.2018.07.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周敬 复旦大学中山医院全科医学科 17 123 6.0 10.0
2 夏秀萍 16 41 4.0 5.0
3 陈亮 23 36 4.0 5.0
4 张维维 12 10 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (73)
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研究主题发展历程
节点文献
临床工作能力
全科医生
莱斯特评估包
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华全科医师杂志
月刊
1671-7368
11-4798/R
大16开
北京市西城区宣武门东河沿街69号
82-637
2002
chi
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