教材编写应与时俱进——以人教版高中物理必修教材为例

• 作者: 程斌
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 教材 与时俱进 插图 数据 拓展材料 习题 科学性错误
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

以人教版高中物理教材必修为例从插图过时与学生生活脱节、数据设置老旧与时代脱节、拓展性材料没有体现科技进步、科学性错误没有及时修订等方面举例分析了教材编写没有及时更新,与时代与生活脱节,以及对教学造成不利影响,并相应提出了建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程斌		3	0	0.0	0.0