高校教师职称评定中开展论文复制比检测工作的实践与思考——以安徽省为例

• 作者: 严萍
• 来源期刊: 合肥学院学报（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职称评审 文字复制比 安徽省学术鉴定信息管理系统
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育 教学
• 页码范围: 120-123
• 页数: 4页
• 分类号: G451.1
• 字数: 4212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-162X.2018.01.024

摘要

2012年,安徽省启动高校职称评审文字复制比检测工作.实施五年来的统计数据表明:该项工作在加强教师学风建设方面取得了显著成效.随着教师学术道德建设的不断推进,这项工作面临新的问题.通过对其分析与思考,为加强教师学术道德建设,建立规范化和制度化途径提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严萍		9	14	2.0	3.0