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摘要:
单元整合备课,就是以单元主题为核心,以特定的目标为中心,组织安排课程的内容。“统编本”采用了“双线结构”重新编排语文教材,每个单元都有人文主题和语文素养主题,这为单元整合备课提供了依据。温儒敏教授在《“部编本”语文教材的编写理念、特色与使用建议》中提到:
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模式
内容分析
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文献信息
篇名 单元整合的备课思路
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 备课思路 整合 “双线结构” 语文教材 组织安排 语文素养 人文主题 编写理念
年,卷(期) jxjyjxb-b_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G623.502
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
备课思路
整合
“双线结构”
语文教材
组织安排
语文素养
人文主题
编写理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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