优化资源创造精彩

• 作者: 姚秀蓉
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础,以培养具有良好品德与行为习惯,乐于探究,热爱生活以儿童为目标的活动型综合课程.课程的性质决定了教师在教学中必须重视学生的生活,有效整合课程中所涉及的资源,使资源在课堂教学中创造精彩.近段时间,聆听了几节红花岗区课题实验老师的课堂教学,我发现这些课充满浓浓的品德味,他们的成功之处就在于教师有效地优化与教材相关的课程资源.我在教学二年级上册第四单元《我生活的地方》时也作了一些尝试,将本单元的教学目标设计为: 情感与态度:通过对家附近自己生活的环境,家乡的风土人情与各种特产的了解,培养学生保护身边的环境,热爱家乡的情感.初步形成建设家乡的意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚秀蓉		7	3	1.0	1.0