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摘要:
利用课程网站、百度云和微信公众平台等信息化技术,优化和设计高职类汽车专业课程教学模式.在教学过程中,合理运用手机等移动终端,完善各个应用平台的多交互式实施.同时,根据具体课程内容,设计并实现教学中信息化资源的使用和反馈机制.
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信息化教学
高职院校
道桥专业
课程体系
高职工科专业课程实训信息化教学探索
高职
工科实训
信息化教学
探索信息化条件下专业课程的教学模式
信息化
专业课程
教学模式
五年制高职专业课程项目化教学模式的探究
高职
项目化教学
专业课程
项目化教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 手机信息化交互式教学模式在高职汽车专业课程中的应用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 手机 信息化教学模式 微信 翻转课堂 高职汽车专业课程
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 111-112,117
页数 3页 分类号 G712
字数 3159字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.04.111
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张正中 金华职业技术学院机电工程学院 17 45 4.0 6.0
2 金丽华 金华职业技术学院机电工程学院 6 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (57)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (4)
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2005(1)
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2016(2)
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2017(1)
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2018(1)
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2018(1)
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2019(2)
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2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
手机
信息化教学模式
微信
翻转课堂
高职汽车专业课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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