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摘要:
艺术教育是发散性思维、是培养创造力的学科;艺术是育人启智的教育、是完善学生人格的教育;艺术是助于陶冶情操、培养高素质的人才.
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文献信息
篇名 改进美育教学,提高学生的审美和人文素养
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 思维 智慧大门 普惠性 陶冶情操
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号 G632
字数 1823字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思维
智慧大门
普惠性
陶冶情操
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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