人力资源管理专业研究性实验教学创新设计与实践 ——以《绩效管理》课程为例

• 作者: 张霞 胡建元
• 来源期刊: 石河子科技
• 学科: 教育
• 关键词: 绩效管理 研究性教学 设计 实践
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0899.2018.06.009

摘要

研究性实验教学融合了研究性教学和实验教学的优势.研究性教学锻炼学生分析、解决问题的能力;实验教学加强学生的动手操作能力和应用能力.根据《绩效酬管理》课程的性质、特点及教学目标,为提高课程教学效果,适合研究性实验教学的方法.优化课程内容及教学方法、构建《绩效管理》课程实验教学体系和增加案例研讨环节是研究性教学设计总体方案.研究性教学载体设计、研究性教学的组织形式设计和教学考核评价体系是具体的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张霞	石河子大学经济与管理学院	107	568	12.0	18.0
2	胡建元	石河子大学经济与管理学院	13	25	2.0	4.0