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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
平板电脑是电脑发展过程中呈现出的新形态,它兼具大部分电脑的功能,具有体积小、移动灵活、携带方便等优势,在小学教学中发挥了较大的作用.文章结合教学实践探讨了利用平板电脑创设情境、构建高效课堂、培养小学生合作探究能力等方面的作用.
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文献信息
篇名 平板技术在小学数学课堂中的有效运用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 平板电脑 教学资源 有效应用
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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1 张剑峰 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
平板电脑
教学资源
有效应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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