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摘要:
高校思想政治理论课教学话语建设需要以大学生的话语方式为现实起点, 把握高校思想政治理论课教学话语建设逻辑要求, 实现教材话语、教学话语和学生话语之间的转化和衔接.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教学话语建设的实践逻辑
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教学话语 实践逻辑
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃事太 10 84 4.0 9.0
2 金鑫 14 65 4.0 7.0
3 马俊 13 29 4.0 5.0
传播情况
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参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教学话语
实践逻辑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导