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摘要:
2017年10月, 教育部出台《普通高等学校师范类专业认证实施办法 (暂行) 》, 决定在全国范围内开展普通高校师范类专业认证工作, 根据《办法》的相关要求, 师范类专业必须按照既定标准进行评估和认证, 因此地方高校的课程改革势在必行.贵州工程应用技术学院音乐学专业《外国音乐史》课程应当从修改培养方案和教学大纲、转变教学思维、锻炼学生师范技能、优化教学内容及调整考核方式等方面进行改革, 以应对师范类专业认证.
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内容分析
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文献信息
篇名 师范类专业认证背景下《外国音乐史》教学改革研究——以贵州工程应用技术学院音乐学专业为例
来源期刊 贵州工程应用技术学院学报 学科 教育
关键词 师范类专业认证 外国音乐史 教学改革 贵州工程应用技术学院
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 艺术学
研究方向 页码范围 145-152
页数 8页 分类号 G642.0
字数 8476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7059.2018.06.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕鹏 贵州工程应用技术学院艺术学院 3 2 1.0 1.0
2 温碧琴 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
师范类专业认证
外国音乐史
教学改革
贵州工程应用技术学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州工程应用技术学院学报
双月刊
1673-7059
52-5035/Z
大16开
中国贵州省毕节市七星关区学院路
1983
chi
出版文献量(篇)
3806
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5946
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