探讨如何提高小学生解决应用题的能力

• 作者: 蔡彩艳
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 应用题 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

随着教育体制的不断改革和发展,小学数学应用题逐渐呈现出多元化的趋势,这对学生在审题、分析以及计算能力方面有了较高要求。为切实有效提高学生解决应用题的能力,教师应着重改善教学方法,在上课时要立足于日常生活,引导学生在应用题和生活之间建立联系,使学生对学习应用题产生兴趣,并利用分析法、综合法等多种教学方法训练学生的分析和思考问题能力,尽力提高学生对应用题的解决能力。本文结合当前数学教育现状,就教师如何提高学生解决应用题的能力作以简要分析并提出相关教学策略。

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1	蔡彩艳		1	0	0.0	0.0