师德考核要“动静结合”

• 作者: 杨启锋
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 师德考核 动静 考核结果 “杠杆” 师德建设 驱动作用 师德修养 民主评议
• 年，卷（期）: zqdesfxyxbszjs_2018,（4）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

师德考核是师德建设的“杠杆”,考核结果在提高教师师德修养中发挥着重要的驱动作用.当前,许多地方师德考核普遍采取的做法是领导评议和教师同行民主评议相结合,以量化分值作为唯一的考核结果.由于师德考核与教师评优树先、职称晋升相挂钩,一些教师在师德考核中使出浑身解数四处“公关”,以谋取“高分”,表面上看师德考核风平浪静,实际上却是暗流涌动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨启锋		2	0	0.0	0.0