批判性思维与大学生媒介素养提升的关联性研究

• 作者: 禹哲 韩萍
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 批判性思维 媒介素养 关联性
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G206

摘要

批判性思考技能和精神品格贯穿于大学生媒介素养养成全过程,给予大学生的是最为直接的思维取向和资讯接受方法论。它有助于大学生在纷繁复杂的媒介现实中明晰个人定位、完善知识结构、甄别和获取有益信息,从而避免为媒介所控制,批判性思维对于大学生群体占有优势网络资源,实现自我定向、自我发展大有裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	禹哲		16	13	3.0	3.0
2	韩萍		9	9	2.0	2.0