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摘要:
语块理论是语言习得不可或缺的部分.语块形式和使用语境较为固定,出现频率高.从认知心理学的角度看,英语听力理解是学习者基于语言信息认知的加工过程.该文基于语块理论提出针对新题型的大学英语四级听力应对策略,减轻学生听力过程的心理负担,提高信息分析效率,促进听力理解.
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文献信息
篇名 语块理论视觉下新大学英语四级听力应对策略研究
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 语块 听力理解 大学英语四级
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 考试英语
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 H0
字数 2089字 语种 中文
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