聚焦“核心问题” 引领课堂教学

• 作者: 陈华忠
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂教学效果 聚焦 引导学生 提炼
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: C93

摘要

核心问题是指在教学中能起主导作用、＂牵一发而动全身＂的问题。课前,我们要认真解读教材,准确地提炼出＂核心问题＂,教学时,围绕核心问题,引导学生进行探究。课后,反思核心问题提炼是否准确,从而有效地进行课堂教学,提高课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈华忠		186	63	5.0	5.0