基于学生审美素养提升的学校课程开发与探究

• 作者: 叶燕芬
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 审美 核心素养 校本课程开发 学生发展
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 字数: 4742字
• 语种: 中文

摘要

自古以来,审美素养在人的个体发展中至关重要.在以学生核心素养为教育标识的时代,学校在审视核心素养"审美"指向的基础上开发实施校本课程,从而建构呵护"审美天性"的普及性校本课程,开发接"审美地气"的整合型课程群,实施照应"审美人本"的选择性课程等,努力在课程建构、开发、实施中实现学生核心素养审美本位的真实发展.