高职护理生物化学与临床实践联系的调查研究

• 作者: 张亚楠 张婷
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 调查问卷 生物化学 课程标准 护理专业
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.06.025

摘要

为做好高职院校护理专业学生的教学工作[1],以在岗护士为调查对象,设计有关生物化学知识在护理工作中使用情况的调查问卷[2].根据调查结果了解不同章节知识的使用情况,重新调整现行的课程标准,设计出更加符合临床实际的课程标准,培养出能更快适应护理岗位需求的人才[3].

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婷		5	0	0.0	0.0
2	张亚楠		2	0	0.0	0.0