实验课程平台化体系化建设探索与实践 ——以电工电子实验课程为例

• 作者: 汪兴海 王成刚 陈佳琪
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电工电子 实验教学 教学体系
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 字数: 4107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2018.08.015

摘要

基础实验课程中普遍存在课程独立、学时有限、内容分散且未紧贴部队岗位需求等实际教学问题.针对电工电子实验课程,以提高学员的实践能力和综合素质为基本出发点,通过对原有实验课程进行平台化体系化建设,构建了层次化课程体系,夯实了基础实验教学,打造了多门基础实验与实践技能精品课程,创建了创新实践基地.平台化体系化建设既筑牢了学员的实验基础,又提高了学员的工程实践技能,还提升了师资队伍的工程素养和实战化教学能力,成果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成刚	海军航空大学航空基础学院	54	429	10.0	17.0
2	汪兴海	海军航空大学航空基础学院	16	43	5.0	6.0
3	陈佳琪	海军航空大学航空基础学院	10	18	3.0	3.0